Snackar cash med byggelever: ”Inget wow för nivåerna”

På landets byggymnasium ligger naturligtvis fokus på att lära ut byggandets ädla konst. Beroende på intresse får eleverna lära sig allt från att gjuta till att böja rör. Och sedan – när utbildningen är klar – leder det förhoppningsvis till ett byggjobb.

En viktig del då är lönen. Byggnadsarbetaren ringde upp Niclas Malmqvist, bygglärare och APL-koordinator på Norrköpings lärlings-gymnasium, och kollade hur nyfikna eleverna som går deras snickarutbildning brukar vara av sin framtida lön?

– Intresset brukar vakna till liv rejält när de ska ut på feriearbete första gången. Då har vi ett snack om vilken nivå de ska ligga på och det är då eleverna upptäcker att det går att tjäna pengar.

Hur märks det ökade intresset?

– De blir lite fler frågor och det är väldigt få som tackar nej till att jobba på loven. När de är ute på sin vanliga praktik har de ingen lön men de får 1 000 kronor extra i månaden
i matpengar från CSN.

I byggbranschen tjänar man ganska bra jämfört med andra arbetaryrken. Vad har du för uppfattning – väljer era elever bygg med tanke på löneläget?

– Man skulle kunna tro det, men det är väldigt sällsynt att jag hör något sådant snack. Min känsla är att de är intresserade av själva yrket och vill arbeta med händerna.

Pratar ni något om lönefrågor under utbildningen?

– Ja, om bland annat ackord och tidlön. Vad som är skillnaden mellan de två löneformerna.

Hur reagerar eleverna under lektionerna när ni snackar lön?

– I början tror jag inte att de förstår hur mycket pengar det handlar om. De hör bara att det är en summa och har egentligen ingenting att jämföra med. De är ju bara 16 år när det börjar utbildningen. De verkar mest tänka att ”så där ska det väl vara”. Jag upplever inte att det blir något ”wow” när vi pratar om nivåer.